我任教期间的那个村。村里的女人们，普遍外出务工，或者在村子附近的工业园区上班，每天时间安排的满满当当的。而男人们，每天打打牌，吹吹牛，聊聊天，喝喝酒………我很是不理解，这种分工模式是怎么得到认可的，这样的家庭，是如何维持的。虽然不说让男人养家，但至少双方一起为家庭努力奋斗吧。当地的朋友告诉我:这很正常啊，进工厂干活又不累，男人需要下地干活，比较辛苦。谁说进厂不累了?你要老板钱，老板要你命。哪有不辛苦就能赚钱的活儿啊。再说，农忙时分，我没见过哪个女人袖手旁观的。
这种模式，也许是因为习惯吧。
为了生儿子，这里完全没有计划生育的烦恼，我见过的，一个家庭有四个孩子，大的高中，小的还没上幼儿园。个个都标榜自己不重男轻女，但没有哪个家庭里是没有男孩的。也因此，即使家徒四壁，也觉得有儿子已经给祖上添光了。
在这里任教。说实话，很累。
这里的孩子大多学习习惯不大好，作业拖拉，不按时完成，借口还多。贪玩偷懒这些一般孩子都会有的小问题更不在话下。父母对孩子的关注，似乎已经严重脱离了正常的轨道。即使费尽口舌，也于事无补。
学校每个学期都会举行三次家长会。让家长了解孩子的学习情况，在校表现。而孩子也趁此机会，向家长，向其他家长展示自己的才华和能力。
“我爸爸来的，我考的一般，也不知道能不能领到奖状，我怕我爸回头揍我。”
“我这次进前五名了!可是…我爸爸妈妈都没来，他们说忙，来不了。让爷爷来”
“我爸爸妈妈都没来，幸好他们没空，我从没领过奖状。”
“我爸爸妈妈也没来，我奶奶来的。虽然我成绩不好，可我还是希望他们能来。”
闹哄哄的一片，家长、孩子挤满了整间教室。
家长会有条不紊的进行着，有的家长面色凝重，望着身边头都不敢抬的孩子;有的家长高声交谈;有的家长满脸羡慕，看着别人家的孩子;甚至有的家长已经开始教训他的孩子了………
家长会结束了。而讲台边却被围个水泄不通。
“老师啊，我家孩子考多少分?他死活不说。”
